まだまだ、お友達と上手に関わりは持てませんが、同年齢のお子様同士「一緒に何かをする」ということを通し、社会性を少しずつ身につけ、興味の範囲を広げていけるよう促します。

好奇心がとても旺盛な時期です。言葉を覚えて左脳も働いてくる時期なので、右脳で感じたことやイメージしたことを表現していけるよう促します。自己主張が強くなり、人格形成や自立心を育てる大切な時期です。

基本的生活習慣はもちろん、人の話しをよく聞き、きちんと話しのできるように、きめ細かい指導を行い、自立心を育てながら、図形・言語・数などの基礎学力の定着を計ります。

ペーパー対策、絵画・制作やグループ遊び、運動など行動観察におけるルールを守った対応と、豊かな発想力や自己表現力を養います。持久力や俊敏性、社会性を育てます。

小学校入学を控えて読み・書き・計算はもちろん、探求的な学習意欲の育成・知的好奇心の喚起と、その充足感の経験・指導をします。